La démocratisation du codage et des formations IT, quel est le but ?
Remédier à une pénurie sur le marché de l'emploi ou baisser les salaires ?

Le , par Michael Guilloux
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Il y a une grosse pénurie sur l'emploi IT, tel est le discours prononcé par de nombreux politiques et certains PDG de la tech pour mettre en avant de nombreux programmes visant à démocratiser le codage et les formations en informatique. Ces programmes peuvent prendre diverses formes : formations intensives ou bootcamp en informatique, initiation à la programmation dès le primaire, etc.

Formations intensives ou bootcamp en informatique

Traditionnellement, pour exercer en tant que développeur ou professionnel de l'informatique en général, il faut suivre le parcours classique d’une formation diplômante en informatique au cours de laquelle le futur développeur ou IT pro acquiert les connaissances de base pour la carrière qu’il envisage. Mais on voit de plus en plus se développer des formations intensives également appelées bootcamps, qui attirent des gens persuadés que les métiers IT sont bien rémunérés et que le chômage y est plutôt faible. Le but des bootcamps est donc de pouvoir former dans un délai de plusieurs semaines à quelques mois, des développeurs capables de faire face aux défis de la programmation, afin de résoudre le supposé déficit entre les offres d’emploi en informatique et le nombre de demandeurs disponibles. Les promoteurs de ces formations les annoncent d'ailleurs comme des alternatives pertinentes aux formations universitaires au point où de nombreux observateurs se sont demandé si elles ne devraient pas commencer à remplacer les formations traditionnelles.

Initiation à la programmation dès le bas âge

Les programmes de ce genre gagnent progressivement du terrain. Certains se basent sur le fait qu'il y aura une forte demande de talents IT les années à venir, et il faut donc préparer dès maintenant l'offre pour satisfaire à cette demande. D'autres, par contre, sont motivés par le fait que l'informatique ou la programmation devrait être une compétence de base. C'est le cas par exemple de Tim Cook, le CEO d'Apple, qui a affirmé que pour les écoliers, apprendre à coder devrait être plus important qu'apprendre l'anglais.


Un exemple français : la Grande École du Numérique

En France, les efforts de la démocratisation de codage et des formations en informatique ne peuvent passer inaperçus. L'une des plus grandes initiatives au niveau national est sans doute la Grande École du Numérique. En 2015, une initiative a été lancée par le gouvernement français afin de rassembler au sein d’un même label, de nombreux organismes publics et privés pour offrir des formations liées aux nouvelles technologies de l’information et de la communication. Au lieu de partir de zéro et créer une école pour dispenser ces formations, les autorités françaises ont préféré se tourner vers les écoles et centres de formation disponibles (comme les écoles 42) pour créer un réseau d’écoles pour la formation aux métiers du numérique.

Cela a donné lieu à la création du groupement d’intérêt public de la Grande École du Numérique en décembre 2016. Elle rassemble comme structures de formation des associations, des établissements publics, des établissements d’enseignement supérieur, des structures privées, entre autres. Des centaines de formations sont proposées par ce réseau, et pour permettre à un grand nombre de personnes d'y prendre part, elles sont proposées gratuitement à bon nombre d'apprenants. L'ambition de ce programme est de former les talents du numérique de demain ; ce qui laisse croire que les formations traditionnelles existantes ne sont pas capables elles-seules de remplir cette lourde tâche.

Mais quel est le but ? Remédier à une pénurie ou plutôt... baisser les salaires ?

Tous ces programmes sont soutenus par des entreprises de la tech ou employeurs de profils IT, et cela ne semble pas de bon augure. Après tout, une personne qui vient d'une formation gratuite ou dans laquelle elle a investi moins de temps qu'elle le devrait ne sera pas aussi exigeante en termes de salaires qu'une autre qui a passé des années de labeur à l'université ou en grande école pour se former. Aussi, cette démocratisation accélérée va certainement aboutir à terme à une demande d'emploi excédentaire dans l'IT ; ce qui va irrémédiablement fait chuter les salaires.

C'est d'ailleurs ce qu'affirmait The Guardian l'année passée à propos de la promotion de programmation dès le bas âge. Le quotidien britannique a averti que les géants de la technologie - les plus gros employeurs de talents IT - encouragent l'apprentissage du codage aux enfants, pas dans l’intérêt de ces derniers, mais plutôt pour former une nouvelle génération de main-d'œuvre bon marché afin de faire baisser les hauts salaires des codeurs qui menacent la survie de la Silicon Valley. Elle a réussi, selon The Guardian, à convaincre la classe politique américaine et une grande partie du grand public que ses intérêts coïncident avec les intérêts de l’humanité dans son ensemble : réduire la pauvreté, car apprendre le codage aux enfants les aidera à décrocher de bons emplois à l'avenir et d’entrer dans la classe moyenne. Or si tous les enfants s'y intéressent aujourd'hui et envisagent d'en faire leur métier demain, il y aura une demande excédentaire de talents IT et donc une baisse des salaires, ce qui serait l'objectif de ces entreprises. Il ne s'agirait donc pas d'un acte d'altruisme.

Et vous ?

La démocratisation du codage et des formations en informatique va-t-elle ruiner le marché de l'emploi IT de demain ?
Faites-vous partie de ceux qui pensent que le but de cela serait de réduire les salaires à terme ?
Croyez-vous que ceux qui sortent des formations diplômantes traditionnelles pourront toujours tirer leur épingle du jeu sur un marché saturé ?

Voir aussi :

Les efforts de Tech pour enseigner le codage aux enfants ne sont-ils qu'en faveur de leur réussite ? Ils viseraient à réduire les salaires
Avoir un diplôme d'études supérieures restera-t-il une condition nécessaire dans le recrutement IT ? Google, Apple et IBM disent ne plus l'exiger
La Grande École du Numérique : 14 millions d'euros de subvention en 2017, mais seulement 23 % de CDI à la sortie, initiative utile ou inutile ?
Tim Cook, le CEO d'Apple, pense que pour les écoliers apprendre à coder devrait être plus important qu'apprendre l'anglais, partagez-vous cet avis ?
Des écoles numériques veulent former une nouvelle génération de codeurs « made in Africa », les écoles françaises sont les pionniers de l'aventure
Que pensez-vous des formations intensives en programmation ? Sont-elles plus efficaces que les formations classiques en informatique ?

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Avatar de el_slapper
Expert éminent sénior https://www.developpez.com
Le 14/01/2019 à 17:19
Il ne suffit pas d'être bien formé pour être efficace. On peut me mettre 5 ans au centre de formation du PSG, je ne serais jamais Kylian Mbappé. Ni même Brice Dja Djedje.

Dit autrement, c'est bien de donner leur chance à plus de gens, mais on a quand même un boulot qui exige certaines qualités, et tous ici nous avons croisé au cours de notre parcours professionnel des gnous, pourtant très bien formés, incapables de produire la moindre ligne de code utilisable.

Après, on part d'un constat pourri : si il y avait réellement pénurie, les salaires exploseraient. Il explose, votre salaire? Mais également d'une contre mesure pourrie. En prenant des gens qui n'ont aucune appétence pour le code et en les formant au rabais pendant 5 semaines, on obtient une masse d'incapables, avec parfois au milieu quelques professionnels de qualité. Tous ces boot camps ne vont que légèrement augmenter la masse de gens réellement capables de faire le boulot, ce qui n'est pas grave, puisqu'on n'en manque pas tant que ça. Tant mieux pour les quelques doués qui vont se voir offrir leur chance alors que le système scolaire les aura rejetés, mais leur deuxième chance aura couté une blinde.
Avatar de DuyBinh
Membre averti https://www.developpez.com
Le 14/01/2019 à 17:25
Technique histoire de faire baisser les salaires des dev déjà qu'ils sont bas par rapport aux pays leader en informatique (Chine, USA, Israël, etc.)
Avatar de yento
Membre émérite https://www.developpez.com
Le 14/01/2019 à 20:36
Citation Envoyé par el_slapper Voir le message
Après, on part d'un constat pourri : si il y avait réellement pénurie, les salaires exploseraient. Il explose, votre salaire?
Ca demande d'avoir du budget pour ca, ce n'est qui pas le cas dans les entreprises de l'hexagone.

La ou il y a du budget de la volonte, oui les salaires se multiplient au bout de quelques annees par rapport au salaire de depart.
Avatar de foetus
Expert éminent https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 2:56
Citation Envoyé par el_slapper Voir le message
Tous ces boot camps ne vont que légèrement augmenter la masse de gens réellement capables de faire le boulot, ce qui n'est pas grave, puisqu'on n'en manque pas tant que ça.
Si c'est grave

Avec une armée de pinpins formés à la pisse, cela fait une base peu payée que les entreprises ne se gênent pas pour faire des développements à pas chers.
Et ceux qui ont fait des études (BAC +4, BAC +5), les freelances qu'ils veulent survivre il faut soit se spécialiser soit évoluer vers le management.
Avatar de tanaka59
Membre éprouvé https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 8:31
On forme une masse à bac + 3 . Quelques un de plus à bac +4/5. Tu les payes à bac +3. Pour les Bac +2/3 il reste cacahuète et des contrats précaires. A cela ajouter une horde de stagiaires et alternants.

Vous pouvez tirer vers le bas tous les salaires. Après on s'étonne qu'il y a aussi trop de contrat précaire ou qu'on ne produit rien de qualitatif .

A savoir aussi , tout le monde n'est pas matheux ... Tout le monde n'est pas littéraire ...
Avatar de Glutinus
Expert éminent sénior https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 9:29
Citation Envoyé par Michael Guilloux
La démocratisation du codage et des formations en informatique va-t-elle ruiner le marché de l'emploi IT de demain ?
Faites-vous partie de ceux qui pensent que le but de cela serait de réduire les salaires à terme ?
Premier constat, je suis effrayé en voyant le mot "codage" pour programmation se populariser de la sorte. Ma compagne a mis un gros point négatif lors d'un entretien avec une personne parce qu'elle a dit "j'adore faire du codage" (bon, c'était pas que, le profil était pas très bon, passons).
Pour moi, "codage" ce n'était que l'action de coder quelque chose, dans le sens crypter / chiffrer.

Et pour le débat, depuis les années 2000 l'informaticien est vu comme l'ouvrier de nos jours... un ouvrier un peu hype qui peut placer des mots-clés dans le but de lancer des projets dans les grosses sociétés qui sont avant tout des placements hyper politiques (chose que j'ai vu sur les trois dernières missions).
Donc la propension à lancer des formations est plus dans le but de créer des ouvriers, persuadés qu'ils sauveront le monde de l'entreprise grâce à l'automatisation des tâches
Avatar de kbadache
Membre régulier https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 9:43
Citation Envoyé par yento Voir le message
Ca demande d'avoir du budget pour ca, ce n'est qui pas le cas dans les entreprises de l'hexagone.

La ou il y a du budget de la volonte, oui les salaires se multiplient au bout de quelques annees par rapport au salaire de depart.
Pourtant les commerciaux en SSII eux se portent extrêmement bien.
Avatar de Drowan
Membre éclairé https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 10:06
Pour moi y'a deux choses différentes expliqué dans cet actu.

1 : L'apprentissage (ou plutôt la découverte) de la programmation à l'école. A mon avis, ça c'est important. De nos jours (et depuis plusieurs années déjà) le monde est quand même régit par l'informatique, et on en utilise tous partout. Ça fait parti de la culture générale que d'avoir un minimum d'idée de ce qu'est la programmation.

2 : Les formations intensives. Ça pour moi c'est un vrai problème. Tout le monde ici sait qu'on apprend pas la programmation (surtout à un niveau professionnel) en 5 semaines. Cela passe forcement par du temps, de l’expérimentation, du plantage, etc... (comme les autres métiers d'ailleurs). Ces formations ne forment pas des professionnels. Donc on insère sur le marché des programmeurs "bas de gamme", on risque effectivement de dévaloriser le métier...
Avatar de Garfaz
Nouveau membre du Club https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 10:33
La démocratisation du codage et des formations en informatique va-t-elle ruiner le marché de l'emploi IT de demain ?

Non ( et comme cela a été correctement relevé, codage c'est moche ) car ce n'est pas en rajoutant des formations a la programmation ( pour ne parler que de ce dernier ) de plus en plus tôt que l'on donnera aux gens l'envie de travailler dans ce secteur ( qui est, je trouve, très malsain du fait de la pression concurrentiel qu'on ressent ).

Faites-vous partie de ceux qui pensent que le but de cela serait de réduire les salaires à terme ?

Pourquoi pas, mais sans cela les salaires baissent tout seuls comme des grands ..

Croyez-vous que ceux qui sortent des formations diplômantes traditionnelles pourront toujours tirer leur épingle du jeu sur un marché saturé ?

Formations diplômantes traditionnelles pour moi ne veux pas dire grand chose: on parles des écoles d'informatiques qui existent depuis des décennies face aux nouvelles écoles publiques/privés qui se mettent en place et proposent des cursus spécifiques ( accélérés, spécialisés ... ) ? Si c'est le cas alors oui, selon moi, les écoles traditionnelles ont toujours eu un certain retard sur les techniques d'apprentissage que les nouvelles écoles emplois ( mais ça date pas d'hier hein ! ). Néanmoins ces dernières pâtissent également d'une contrainte de temps et de production lié au secteur qui les obliges a faire des concessions sur des apprentissages généraux qui vont manquer a la culture de l'apprenant ( culture non informatique ).

D'un point de vue général c'est la spécialisation qui permet de survivre dans un marché saturé. Il tiendra donc aux futurs travailleurs de mieux penser leur apprentissage et de cumuler les formations au besoin. Un peux comme aujourd'hui en faite, sauf que je suis pas sûr que le marché soit vraiment saturé.
Avatar de el_slapper
Expert éminent sénior https://www.developpez.com
Le 15/01/2019 à 10:43
Citation Envoyé par yento Voir le message
Ca demande d'avoir du budget pour ca, ce n'est qui pas le cas dans les entreprises de l'hexagone.

La ou il y a du budget de la volonte, oui les salaires se multiplient au bout de quelques années par rapport au salaire de départ.
tout à fait. Il y a un choix de la quantité par rapport à la qualité qui est inquiétant. Mais par rapport à la situation actuelle, ça ne changera pas grand chose.

Citation Envoyé par foetus Voir le message
Si c'est grave

Avec une armée de pinpins formés à la pisse, cela fait une base peu payée que les entreprises ne se gênent pas pour faire des développements à pas chers.
Et ceux qui ont fait des études (BAC +4, BAC +5), les freelances qu'ils veulent survivre il faut soit se spécialiser soit évoluer vers le management.
Encore une fois, on en est déjà là. Ca ne sortira pas la France de l'ornière, mais ça ne va pas vraiment empirer la situation. De toutes façons, même dans les boites mal gérées, les gnous, ils finissent par dégager. Ca peut prendre des années, mais ils finissent toujours par se faire identifier(et ensuite ils viennent chialer sur DVP comme quoi les méchantes SSII et leurs tactiques malhonnêtes pour virer des gens).

Citation Envoyé par Glutinus Voir le message
Premier constat, je suis effrayé en voyant le mot "codage" pour programmation se populariser de la sorte. Ma compagne a mis un gros point négatif lors d'un entretien avec une personne parce qu'elle a dit "j'adore faire du codage" (bon, c'était pas que, le profil était pas très bon, passons).
Pour moi, "codage" ce n'était que l'action de coder quelque chose, dans le sens crypter / chiffrer.
+1 pour un excellent choix de copine. Le codage, ça n'est qu'une partie du métier, en effet. Coder, c'est rigolo, mais encore faut il que ça aie un sens.

Citation Envoyé par Glutinus Voir le message
Et pour le débat, depuis les années 2000 l'informaticien est vu comme l'ouvrier de nos jours... un ouvrier un peu hype qui peut placer des mots-clés dans le but de lancer des projets dans les grosses sociétés qui sont avant tout des placements hyper politiques (chose que j'ai vu sur les trois dernières missions).
Donc la propension à lancer des formations est plus dans le but de créer des ouvriers, persuadés qu'ils sauveront le monde de l'entreprise grâce à l'automatisation des tâches
Les premiers a avoir fait ça, ce sont les japonais en 1980. Ils promettaient grâce à l'industrialisation du développement d'inonder le marché avec des logiciels pas chers et sans bug. On attend toujours. Evidemment, ce n'est pas le genre de la France de laisser une mauvaise idée à l'abandon.....

Celà étant, il y a une portion non négligeable du "développement" de nos jours qui n'est que de l'assemblage d'APIs et autres frameworks. Pour des applis bas de gamme, ça suffit, et on a pas vraiment besoin de professionnels de qualité. Bon, on a déjà plusq u'assez de gens qui savent faire, mais au final, ça ne va pas changer grand chose.

Citation Envoyé par Drowan Voir le message
1 : L'apprentissage (ou plutôt la découverte) de la programmation à l'école. A mon avis, ça c'est important. De nos jours (et depuis plusieurs années déjà) le monde est quand même régit par l'informatique, et on en utilise tous partout. Ça fait parti de la culture générale que d'avoir un minimum d'idée de ce qu'est la programmation.
oui, le fantasme du développeur magicien est tout aussi toxique que le fantasme du développeur ouvrier. Un peu de connaissance de ce monde-là permettrait aux gens de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent - même ceux qui ne comprennent rien au développement.

Citation Envoyé par Drowan Voir le message
2 : Les formations intensives. Ça pour moi c'est un vrai problème. Tout le monde ici sait qu'on apprend pas la programmation (surtout à un niveau professionnel) en 5 semaines. Cela passe forcement par du temps, de l’expérimentation, du plantage, etc... (comme les autres métiers d'ailleurs). Ces formations ne forment pas des professionnels. Donc on insère sur le marché des programmeurs "bas de gamme", on risque effectivement de dévaloriser le métier...
J'ai appris le COBOL en 5 semaines, à 24 ans, en 2000. J'étais très en avance sur tous les autres.membre de mon groupe. Le seul sur 14 opérationnel dès la sortie de la formation. Sur les autres, la moitié est allé dans le décor directement, et l'autre moitié a évolué, plus ou moins bien, pour être plus ou moins opérationnels entre 1 et 2 ans après.

Mon secret? Je savais déjà programmer. J'ai commençé en 1981(à 5 ans!!!) sur le Sirius S1 de mon père. Bon, je faisais des trucs rudimentaires en ligne de commande, hein, du genre un programme qui demande une largeur, une longueur, et calcule la surface du rectangle. Et ça m'avait demander plusieurs essais pour marcher, plusieurs jours. Puis j'ai fait des trucs plus poussés sur mon Amstrad CPC, plus tard. J'ai acheté des magazines de listings(très à la mode, à l'époque). J'ai fait une école d'ingénieur généraliste, mais j'avais déjà l'esprit formé à l'algorithmique. J'avais des années d'avance sur tous les autres en terme d'entrainement.

Il n'y a pas de secret, en fait. Il faut pratiquer(à prononcer avec l'accent cubain, comme ce prof de salsa cubaine qui engueulait ses élèves qui allaient à ses cours mais n'allaient pas pratiquer en soirée après. Il expliquait que ça ne servait à rien, de la théorie sans pratique. Ben en programmation, c'est pareil).
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