Cours complet d'initiation à la programmation
Un tutoriel de l'Université de Lille1
Le 2020-02-02 01:34:49, par Community Management, Community Manager
Chers membres du club,
J'ai le plaisir de vous présenter ce tutoriel d'initiation à la programmation issu des cours que propose l'Université de Lille1. Dans ce tutoriel vous allez apprendre les notions de base en programmation impérative.
« Un algorithme est la description d'un enchaînement de calculs et de tâches élémentaires en vue de la réalisation d'un traitement automatique de données. Ces données doivent être représentées par des structures appropriées. L'algorithme peut ensuite être codé dans un langage de programmation pour donner un programme. La programmation regroupe ces activités : algorithmique, structuration de données et codage, les deux premières étant certainement les plus importantes. »
Bonne lecture.
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J'ai le plaisir de vous présenter ce tutoriel d'initiation à la programmation issu des cours que propose l'Université de Lille1. Dans ce tutoriel vous allez apprendre les notions de base en programmation impérative.
« Un algorithme est la description d'un enchaînement de calculs et de tâches élémentaires en vue de la réalisation d'un traitement automatique de données. Ces données doivent être représentées par des structures appropriées. L'algorithme peut ensuite être codé dans un langage de programmation pour donner un programme. La programmation regroupe ces activités : algorithmique, structuration de données et codage, les deux premières étant certainement les plus importantes. »
Bonne lecture.
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Pierre FauconnierResponsable Office & ExcelSalut.
Je me pose un peu la même question par rapport au choix du langage. Proposer un truc franco-français est peut-être une obligation pour l'Université de Lille, mais par rapport aux langages les plus demandés, je suis très dubitatif.
Le chapitre sur le choix du langage a-t-il été créé dans le but de dégoûter les débutants en programmation (ceux à qui s'adresse ce cours)? Dans la mesure où il faut déjà des bases en programmation pour comprendre ce chapitre, je me pose cette question pseudo-humoristique.
L'architecture du cours en lui-même me laisse un peu perplexe: Je suis loin d'avoir tout lu, mais on parle d'une boucle tant que dans le chapitre 3, avant de parler des types de données, puis le chapitre 5 est utilisé à lui seul pour la boucle Pour. Les annexes sont clairement orientées caml et ont donc moins d'intérêt pour qui ne programme pas en caml. Le chapitre sur les affichages, spécifique à caml et venant à la fin du cours (comment fait-on avant d'aborder cette partie pour afficher les données d'une boucle ou d'un traitement quelconque?) n'intéressera pas grand-monde, à mon avis.
Le titre "cours complet d'initiation à la programmation" me laisse clairement sur ma faim.le 04/02/2020 à 5:59 -
el_slapperExpert éminent séniornon mais....
Il s'agit de poser les notions de base en programmation impérative :
# let plus a b = a + b ;;
val plus : int -> int -> int = <fun>le 04/02/2020 à 9:54 -
JamatronicMembre éprouvéCaml c'est clairement pas un langage pour des débutants
Sinon le cours semble ne présenter aucun intérêt. C'est encore un "cours de programmation" pondu par des personnes qui détestent la programmation.le 04/02/2020 à 23:09 -
blbirdMembre chevronnéMerci pour ce cours.
Petit détail perso : je suis toujours étonné du choix des langages d'apprentissage de certaines universités. C'est ici un peu le cas, où est utilisé un langage tellement éloigné, en terme de grammaire, de ce qui se fait dans les langages les plus utilisés (et de loin), que je suis dubitatif de ce choix.le 03/02/2020 à 11:35 -
olaxiusMembre éclairéOuf je ne suis pas le seul à trouver ce cours pas très digeste pour une initiation à la programmation.
En tout cas pour ceux qui veulent apprendre Caml c'est peut être une ,voire la, référence , en revanche pour une initiation à la programmation j'en doute ?
Bon courage aux néophytesle 04/02/2020 à 16:21 -
D'après ce qui est indiqué, le cours date de 2013. Et d'après la version du compilateur caml (3.10.2) ce serait même plutôt 2008. Donc il a eu le temps d'évoluer depuis...
Concernant le choix du langage, je partage l'avis que caml n'est pas idéal, mais il faut aussi voir que c'était le langage utilisé en classe prépa à l'époque.le 04/02/2020 à 20:20 -
le 04/02/2020 à 20:27