
y compris la qualité de l'éducation et l'exposition aux médias
Les quotients intellectuels (QI) de la population dans le monde ont augmenté tout au long du 20e siècle - un phénomène connu sous le nom d'effet Flynn. Mais ces dernières années, on signale plutôt un ralentissement voire un renversement de la tendance dans plusieurs pays.
Le QI moyen serait en baisse dans de nombreux pays (y compris dans le monde occidental), au moins depuis ces quinze dernières années. C'est ce que révèlent plusieurs études. En 2013 par exemple, une étude focalisée sur l'Angleterre a montré que les Britanniques ont perdu en moyenne 14 points de QI depuis la Seconde Révolution industrielle. Une autre étude citée l'année dernière indique également que les Français auraient perdu en moyenne 3,8 points de QI en l'espace de 10 ans (de 1990 à 2000). Et ce ne sont certainement pas les seules études qui mettent en avant ce problème.
Une nouvelle étude menée par chercheurs du Centre norvégien de recherche économique Ragnar Frisch permet d'arriver à la même conclusion en Norvège. L'étude consistait à analyser plus de 730 000 résultats de tests de QI de jeunes hommes entrant dans le service militaire obligatoire norvégien et nés entre 1962 et 1991. Et les chercheurs Bernt Bratsberg et Ole Rogeberg ont remarqué que les scores de QI ont régulièrement diminué depuis les années 1970.
Mais quelles sont les causes ? Plusieurs ont essayé d'expliquer la baisse générale du QI en pointant du doigt des facteurs génétiques, l'immigration ou encore des phénomènes comme la consommation de certaines drogues ayant un effet sur le cerveau. Mais l'étude des chercheurs norvégiens explique que la baisse du QI ainsi que l'effet Flynn sont tous deux dus à des facteurs environnementaux. Ceux-ci ne seraient pas expliqués par les facteurs génétiques ou autres facteurs spécifiques à chaque famille, mais à des facteurs environnementaux généraux.
« Les résultats montrent que les grandes tendances positives et négatives dans le QI [...] s'exercent aussi bien à l'intérieur des familles que d'une famille à une autre. Cela implique que les tendances ne sont pas dues à une composition changeante des familles et que les explications sur les gènes (immigration et fécondité dysgénique) jouent un rôle mineur », ont-ils conclu dans leur étude publiée dans la revue scientifique PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences). Ils excluent également les facteurs environnementaux largement fixés au sein des familles, comme l'éducation parentale, les effets de socialisation des parents à faible capacité, ou la taille de la famille. « Bien que de tels facteurs puissent être présents, leur influence est négligeable par rapport à d'autres facteurs environnementaux. »
Les chercheurs affirment que leurs résultats restent cohérents avec un certain nombre d'hypothèses proposées au déclin du QI, comme les « changements dans l'exposition ou la qualité de l'éducation » et le « changement de l'exposition aux médias », entre autres.
Source : Rapport de la recherche
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