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galex-713
<rms-mode>Mais déjà on dit
GNU/Linux. En effet Linux n’est qu’un noyau, et GNU est la base du système d’exploitation (compilateur, libc, bash, outils majeurs, utilitaires principaux, etc.) et il est important de savoir que c’est GNU qui est le fondateur du mouvement du logiciel libre.
Encore un missionnaire libriste qui se sent obligé de donner de grandes leçons.
Si on veux jouer les pointilleux comme tu sembles vouloir le faire, sache que parler de GNU/Linux pour un ordinateur de travail moderne et tout autant faux. Plus de 75% du contenu d'une distribution moderne(et je pense que je suis très large) ne vient ni de GNU ni de Linux. Si tu veux utiliser uniquement du GNU/Linux, tu arriveras peut-être à un système basique en mode texte avec une ligne de commande et pas grand chose de plus.
Certes parler de GNU/Linux est plus précis que Linux, mais ce n'est certainement pas LE terme magique. On pourrait tout aussi bien parler de X.org/GNU/Linux et puis de Gnome/X.org/GNU/Linux, ... Bref vouloir simplifier en Linux n'est pas vraiment plus hérétique que GNU/Linux. Et ça a l'avantage d'être plus simple.
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galex-713
C’est pas croyable qu’on utilise du logiciel privateur à l’école. Normalement on devrait promouvoir le partage de connaissances, la coopération, la liberté, le partage… idéaux que promeut le logiciel libre mais que renie le logiciel privateur.
On devrait les autoriser à utiliser que du logiciel libre dans les écoles, et pour tout ce qui nécessite un logiciel privateur, ne rien utiliser si c’est pas libre. Ce qu’on enseigne à l’école existait encore avant l’informatique, et si la société doit évoluer avec l’informatique, qu’elle le fasse librement.
Je suis assez d'accord sur le fait que le logiciel libre devrait être utilisé en priorité dans l'éducation et globalement dans l'administration. Je dirais même que l'état devrait investir de manière à créer ou améliorer le logiciels libres dont il a besoin.
Cependant si les logiciels nécessaires ne sont pas disponible actuellement, on ne pourra tout simplement pas refuser bêtement d’utiliser ceux existants au prétexte que ce sont de méchants logiciels propriétaires.
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galex-713
Néanmoins*: Ubuntu n’est pas tout à fait libre, laisse Amazon espionner ses utilisateur via la barre de recherche qui recherche aussi sur Amazon et promeut du logiciel privateur.
On peut défendre le libre sans être un boulet extrémiste. Si tu va voir sur le site de la FSF, tu verras que de toute façon, selon eux, aucune des distributions grand public (pas même les plus pointilleuses comme Debian) n'est considérée vraiment libre.
Ubuntu est libre a quelques drivers, indispensables a un usage correct prêt.
Enfin une fois de plus, Ubuntu n'espionne rien du tout, les recherches de la barre ne sont pas remontées a Amazon. De plus c'est désactivable en un clic et nul doute que s'il devait être déployé en masse par l'administration et les écoles, ça ne serait pas installé.
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galex-713
De plus LibreOffice reste un logiciel de traitement de texte très complexe et imitant Microsoft Office (et continuant OpenOffice, se basant sur StarOffice, duquel s’est inspiré Microsoft), donc imitant les mêmes problèmes et erreurs. En effet il faut coder les données de traitement de texte sémantiquement. Personnellement, je préconise TeXmacs, qui est WYSIWYG, et se base sur les algorithmes de TeX et l’extensibilité d’emacs, ce qui permet une mise en page professionnelle et une césure parfaite. Sinon on pourrait finalement enseigner de la vraie informatique et de la vraie bureautique aux élèves avec LaTeX, pour enfin qu’ils puissent rédiger des trucs potables. Après pour un truc similaire à LibreOffice en plus léger ya GNU Abiword, et en tableur on a Gnumeric (beaucoup plus complet et bien fait que Excel ou LibreOffice Calc).
Encore une fois c'est bien beau de faire des plans sur la comète sans penser à l'application pratique. Mais c'est idiot mettre des logiciels à disposition des élèves si personne n'est en mesure de les guider dans leur utilisation. C'est le meilleur moyen d'aboutir au résultat inverse que celui souhaité : dégouter du logiciel libre.
Former les professeurs à l'informatique est quelque-chose de long et complexe car ils ont déjà assez de soucis pour que ça ne soit généralement pas la priorité numéro un.
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galex-713
«*former*»*? pour des logiciels de base*? en version interface graphique*? LaTeX ou la ligne de commande je veux bien comprendre, le reste pas besoin de formation, c’est suffisamment intuitif.
Discours d’informaticien dans sa bulle.
Oui il faut des formations car tout le monde n'a clairement pas le même faculté d'adaptation face à logiciel, même avec une interface graphique bien faite.
C'est vrai que l'élève arrivera souvent à quelque chose en tâtonnant. Mais ce sera souvent mal fait ou de manière pas du tout optimale. Or le but de l'école, c'est avant tout d'apprendre à faire les choses bien.
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galex-713
«*Linux*» est un noyau de système d’exploitation, monolithique, gros, lourd et complexe, c’est pourquoi je m’aime à promouvoir le noyau GNU Hurd, basé sur un micro-noyau, il est composé de plusieurs serveurs effectuant séparément chacun une tâche bas niveau, rendant le traitement beaucoup plus modulaire, résistant et flexible. Malheureusement Linux jouit d’une situation de monopole*: tout le monde (des dizaines de milliers de développeurs) travaille dessus… étudiants, jeunes, vieux, employés payés pour ça par de grosses entreprises comme Google ou Microsoft… et est utilisé partout (smartphones, box, avions, voitures, stations spatiales, satellites, protections gouvernementales, appareils embarqués, liseuses, etc.)… le développement du Hurd en est très handicapé et avance très lentement*; il n’y a que deux développeurs bénévoles qui travaillent sur leur temps libre.
T'es vraiment un troll GNU de compétition dis donc.
Si Hurd n'avance pas c'est juste qu'il n’intéresse pas grand monde. Les micro-noyaux n'ont jamais réussi a percer dans le domaine de l'informatique grand public alors que les noyaux monolithique réussissent mieux, un point c'est tout.
Les noyau BSD continuent leur vie à coté de Linux et se portent très bien merci pour eux.
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galex-713
C’est bien connu, tout ceux qui essayent GNU/Linux ne reviennent jamais en arrière :p Et pire*: ils tentent ensuite à tout prix de convertir leurs proches.
Je peux te garantir que non, j'en connais beaucoup a qui on a installé un Linux en leur expliquant comme tu le fait si bien que tout est plus beau, plus simple, plus rapide, plus gentil, ... Pour beaucoup, ils ont non seulement fait marche arrière quand ils se sont aperçu qu'un de leurs logiciels favoris n'étaient pas disponible et que leur remplaçant ne leur convenait pas, mais surtout ils ne veulent plus jamais en entendre parler .
Défendre le libre c'est bien, le prêcher idiotement, c'est le meilleur moyen d'en dégouter
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galex-713
Heureusement qu’avec de telles décisions, l’upgrade forcée et Windows 8, Microsoft se suicide petit à petit =D Sans parler d’Apple chez qui l’innovation marketing est morte avec leur gourou, et qu’ils sont tout juste bon à sortir des conneries comme une identification par empreinte digitale sur l’iPhone en pleine affaire PRISM/Snowden.
Le dernier en course est Google. Espérons et faisons en sorte de ne pas terminer dans le Google world.
J'ai lu énormément de prophètes annoncer que Microsoft se suicidait avec Windows Me, puis Windows Vista, puis Office 2007 et maintenant Windows 8.
Il n'y a pas a dire, Microsoft est très mauvais en matière de suicide. Ou alors, c'est ces prétendus prophètes qui n'ont pas une vision nette a plus de un mètre du bout de leur nez.
Chacun de ces choix était une temporisation, une rupture ou les deux à la fois, de manière à préparer l'avenir. Et il n'y a pas a dire sur le long terme, ça a clairement contribué a améliorer leur produits. C'est certes difficile pour l'utilisateur, mais Microsoft à la chance de pouvoir se permettre d'imposer ça vu sa position dominante.
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À partir du 8 avril 2014, un nombre important d’utilisateurs des systèmes d’exploitation Windows seront exposés à des attaques des pirates, suite à la fin du support de Windows XP.
Qu’en pensez-vous ? Cette tendance pourrait se confirmer à l’échelle mondiale ?
