bonjour,
Ma fille de 9 ans et moi avons commencé ce tuto hier. Elle a bien accroché. On a passé un bon moment sur la partie déplacement car dans ma version de scratch, il n'y a pas de bloc tout fait pour ajouter une valeur à y. Nous avons contourné le problème en utilisant une variable incrémentée de 10 ou de -10 affectée à y. Du coup, j'ai introduit le concept de variable.
Bonne idée d'avoir montré les abscisses et les ordonnées, ma fille a tout de suite compris pourquoi il fallait enlever 10 pour reculer.
En tout on y a passé une bonne heure, je ne pensais pas qu'elle serait autant accro !
Ce week-end, on ajoutera la partie détection des obstacles.
merci pour ce tuto sympa
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Bonjour,
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